Çocuklar İçin Yaratıcı Drama ve Sanatla Farkındalık Programı

Programın merkezinde yaratıcı drama yer alır. Çocuk yogası, mindfulness ve yaratıcı yazma çalışmaları ise yaş grubuna ve dönem akışına göre yaratıcı drama sürecine eşlik eder.

Her çalışma alanı kendi uzman eğitmeni tarafından yürütülür. Böylece çocuklar yıl boyunca farklı ifade, düşünme, hareket ve üretim biçimleriyle karşılaşırken programın bütünlüğü korunur

Yaratıcı Drama

Uzm. Başak Fındıkçıoğlu liderliğinde yürütülen yaratıcı drama çalışmalarında çocuklar; oyun, doğaçlama ve farklı sanat disiplinlerinden beslenen uygulamalar aracılığıyla bedenlerini ve seslerini kullanmanın farklı yollarını keşfeder.

Sözlü ve sözsüz ifade, birlikte üretme, yaratıcı problem çözme ve grup içinde etkileşim kurma deneyimleri program boyunca desteklenir. Resim, kukla, müzik, dans, mimari ve yaratıcı yazma gibi farklı alanlardan yararlanılarak çocukların hayal güçlerini kullanabilecekleri zengin bir oyun ve üretim alanı oluşturulur.

Mindfulness

Merve Yıldırım eşliğinde yürütülen mindfulness çalışmalarında çocuklar; oyunlar, hikâyeler, nefes ve yaşlarına uygun farkındalık uygulamaları aracılığıyla dikkatlerini, duygularını ve bedenlerinden gelen sinyalleri fark etmeye davet edilir.

Çalışmalar; durabilme, dikkatini yeniden yönlendirebilme, bedensel ve duygusal deneyimlerini tanıma ve ihtiyaç duyduğunda kendine uygun düzenleme araçlarını keşfetme süreçlerini destekler.

Çocuk Yogası

Tuğçe Sarsılmaz Köksel eşliğinde yürütülen çocuk yogası çalışmalarında hikâye, oyun, nefes ve hareket bir araya gelir. Çocuklar farklı duruşlar, geçişler ve hareket oyunları aracılığıyla bedenlerini keşfeder; denge, koordinasyon ve hareket farkındalıkları üzerinde çalışırlar.

Çalışmalar sırasında amaç belirli bir hareketi “doğru” yapmak değil, çocukların kendi bedenlerini merak etmeleri, sınırlarını fark etmeleri ve hareket ederken nasıl hissettiklerini gözlemleyebilmeleri için alan açmaktır.

Yaratıcı Yazma

Ece Kanber eşliğinde yürütülen yaratıcı yazma çalışmalarında çocuklar; karakterler, sahneler, hikâyeler ve farklı yazma oyunları aracılığıyla hayal ettiklerini sözcüklere dönüştürmenin farklı yollarını keşfeder.

Çalışmalar yaratıcı drama süreciyle ilişki içinde ilerler; çocukların yalnızca “iyi yazmaya” değil, fikir üretmeye, anlatı kurmaya ve kendi ifade biçimlerini geliştirmeye alan açar.

Programın Yıl İçindeki Akışı

Yaratıcı drama program boyunca çalışmanın ana omurgasını oluşturur. Diğer çalışma alanları ise çocukların yaş grubuna ve programın dönemsel akışına göre yaratıcı drama çalışmalarına eşlik eder.

Çocuk yogası, mindfulness, ve yaratıcı yazma çalışmaları yıl boyunca farklı dönemlerde programa dahil edilir. Böylece çocuklar aynı anda birbirinden bağımsız dersler almak yerine, farklı disiplinlerle ilişki kuran bütünlüklü bir süreç deneyimler.

• 2026–2027 Yeni Sezon Başlangıcı: 26 Eylül 2026 Cumartesi
• Ders Günü: Her Cumartesi
• Program Dönemi: Eylül 2026 – Mayıs 2027
• Yer: Tiyatrohane, Alsancak
• İlk Ders: Ücretsiz deneme dersi – rezervasyon zorunludur.

1. DÖNEM
11.00–12.00 | Çocuk Yogası + Mindfulness – Tuğçe Sarsılmaz Köksel & Merve Yıldırım
12.00–13.00 | Yaratıcı Drama – Uzm. Başak Fındıkçıoğlu
2. DÖNEM
11.00–12.00 | Yaratıcı Yazma – Ece Kanber
12.00–13.00 | Yaratıcı Drama – Uzm. Başak Fındıkçıoğlu

Yaratıcı drama yıl boyunca programın ana çalışma alanı olarak devam eder. Çocuk yogası, mindfulness ve yaratıcı yazma çalışmaları dönemsel olarak programa eşlik eder.

Programdaki tüm çalışmalar Tiyatrohane’nin aynı binada, aynı katta yer alan birbirine yakın stüdyolarında yürütülür. Çocuklar farklı çalışma alanları arasında yalnızca Tiyatrohane içerisindeki derslikleri değiştirir; program sırasında bina dışına çıkılmaz.

7–10 yaş döneminde odağımız teknik oyunculuk eğitimi vermek ya da çocukları oyunculuk performansına hazırlamak değildir. Bu yaşlarda oyun, yaratıcı drama, hareket ve farklı sanat disiplinleri üzerinden çocuğun kendi ifade biçimini keşfetmesini daha uygun bir eğitim zemini olarak görüyoruz.

11–14 yaş döneminde ise tiyatroyla ilişki sahneye biraz daha yaklaşır. Doğaçlama, hikâye kurma, sahne farkındalığı ve birlikte üretme çalışmaları öne çıkar. Bu yaş grubundaki çocuklar için 11–14 Yaş Doğaçlama Tiyatro Programımızı inceleyebilirsiniz.

14 yaş ve üzerinde oyunculuk tekniği ve sahne çalışmasının daha bilinçli ele alındığı ayrı bir eğitim sürecine geçiyoruz. Bu yaş grubundaki gençler için Genç Oyunculuk Atölyemizi inceleyebilirsiniz.

• Eğitim alanı: Dersler Tiyatrohane’nin Alsancak’taki MEB’e bağlı kurum binasında yapılır. Çocukların ders sırasında başka bir binaya veya kurum dışına geçmesi gerekmez.
• Veli alanı: Ders boyunca kurumda kalmak isteyen veliler için ayrı bir bekleme alanımız bulunur.
• Erişilebilirlik: Binada erişilebilir giriş rampası ve engelli kullanımına uygun tuvalet bulunur.
• Havalandırma ve hijyen: Dersliklerde düzenli temizlik yapılır. Ayrıca klasik klima sisteminden bağımsız taze hava besleme ve sirkülasyon sistemi kullanılır. Yüzey hijyenini mavi ışık teknolojisinden yararlanan sistem de destekler.
• Ulaşım: Tiyatrohane, Kültür Mahallesi / Alsancak’taki merkezi konumu sayesinde toplu taşımayla kolay ulaşılabilir bir noktadadır.

Program boyunca çocukların belirli bir sonuca ulaşmasından çok; farklı deneyimlerle karşılaşmaları, kendi ifade biçimlerini keşfetmeleri ve grup içinde güvenli bir şekilde deneyebilmeleri önemsenir.

Çalışmalar özellikle şu alanları destekleyecek şekilde tasarlanır:

Yaratıcı ifade: Oyun, doğaçlama, hareket, yazı ve farklı sanat araçları yoluyla fikirlerini ve hayal dünyalarını ifade edebilme.

Beden ve duygu farkındalığı: Bedensel sinyalleri, duyguları, sınırları ve ihtiyaçları fark etmeye yönelik deneyimler.

Birlikte üretme ve iletişim: Grup içinde dinleme, fikir paylaşma, iş birliği yapma ve ortak bir üretimin parçası olma.

Merak ve düşünme: Soru sorma, farklı bakış açılarıyla karşılaşma, fikir geliştirme ve kendi düşüncesini ifade etme.

Yaratıcı problem çözme: Tek bir doğru cevaba bağlı kalmadan farklı olasılıkları deneme, doğaçlama yapma ve yeni yollar araştırma.

Dikkat ve öz düzenleme araçları: Dikkati fark etme, yeniden yönlendirme ve ihtiyaç duyulduğunda kullanılabilecek nefes, hareket ve farkındalık araçlarıyla tanışma.

Sınırlar ve seçim hakkı: Çalışmalara kendi hazır oluşu doğrultusunda katılabilme, seçim yapabilme ve kişisel sınırlarının gözetildiği bir öğrenme ortamını deneyimleme.

7–10 Yaş Yaratıcı Drama ve Sanatla Farkındalık Programı, Millî Eğitim Bakanlığı onaylı eğitim kapsamında yürütülür.

Katılımcıların belgelendirme için MEB tarafından belirlenen devam, kayıt ve program koşullarını yerine getirmesi gerekir. Bu koşulları tamamlayan katılımcılar ilgili MEB onaylı belgeyi almaya hak kazanır.

Devam zorunluluğu ve belgelendirmeye ilişkin ayrıntıları kayıt sırasında velilerle paylaşırız.

Uzm. Başak Fındıkçıoğlu | Yaratıcı Drama

Gazi Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği mezunu olan Başak Fındıkçıoğlu, Ankara Üniversitesi’nde Yaratıcı Drama alanında yüksek lisansını tamamlamıştır. 2008’den bu yana Oyun Hamuru Doğaçlama topluluğunda oyuncu ve eğitmen olarak çalışmalarını sürdürmektedir.

Tiyatrohane’de çocuklar için yaratıcı drama çalışmalarının liderliğini yürütür. Doğaçhane’de moderatörlük yapmış; Millî Eğitim Bakanlığında yürüttüğü projelerle takdir ve başarı belgeleri almış, farklı kurum ve etkinliklerde yaratıcı drama alanında atölye ve sunumlar gerçekleştirmiştir.

Uzm. Merve Yıldırım | Mindfulness

Ege Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği mezunu olan Merve Yıldırım, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde okul öncesi eğitimi alanında yüksek lisansını tamamlamıştır. Yüksek lisans tezinde okul öncesi çocuklara yönelik Mindfulness Temelli Akran Programı tasarlamıştır.

Dr. Amy Saltzman’dan A Still Quiet Place çocuk ve ergen uygulayıcılığı eğitimlerini, MBSR ve Mindful Education Teacher Training programlarını tamamlamıştır. Farklı kurumlarda drama ve mindfulness alanlarında çocuklarla çalışmış; programda mindfulness çalışmalarını oyun, hikâye ve yaşa uygun farkındalık uygulamalarıyla yürütmektedir.

Tuğçe Sarsılmaz Köksel | Çocuk Yogası

Tuğçe Sarsılmaz Köksel; farklı özel okullarda yaratıcı drama, performing arts ve okul öncesi alanlarında görev yapmıştır. Yeditepe Üniversitesi Tiyatro altyapısının yanı sıra Çağdaş Drama Derneği Yaratıcı Drama Eğitmenliği/Liderliği eğitimine sahiptir.

P4C, Montessori, masal çalışmaları ve çocuklarla çalışmaya yönelik farklı eğitimlerin yanında Çocuk Yogası eğitimini de tamamlamıştır. Programda hikâye, oyun, nefes ve hareketi bir araya getiren çocuk yogası çalışmalarını yürütmektedir.

Ece Kanber | Çocuklar İçin Yaratıcı Yazma

Ege Üniversitesi Felsefe Bölümü mezunu olan Ece Kanber pedagojik formasyon sahibidir. Yaratıcı drama eğitmenliği eğitimleri almış; Ege Üniversitesi Yaratıcı Drama & Doğaçlama Topluluğu’nda dört yıl oyunculuk ve moderatörlük, iki yıl başkanlık yapmıştır. 2020’den bu yana Oyun Hamuru Tiyatrosu’nda oyuncu olarak yer almaktadır.

2018’den bu yana Tiyatrohane’de Uzm. Başak Fındıkçıoğlu ile çocuk çalışmalarında yer alan Kanber, Çocuk ve Gençlik Edebiyatı ile P4C uygulayıcılığı eğitimlerini tamamlamıştır. Programda Çocuklar İçin Felsefe (P4C) ve yaratıcı yazma çalışmalarını yürütmektedir.

Kayıt süreci, ücretsiz deneme dersi rezervasyonu ve güncel ücret bilgisi için bizi arayabilir ya da WhatsApp üzerinden yazabilirsiniz.

Deneme dersleri için ayrıca belirlenmiş tek bir tarih bulunmaz. Katılımcının programa ilk kez geldiği ders, onun ücretsiz deneme dersi olarak kabul edilir. Bu nedenle deneme dersi rezervasyonu, katılmak istediğiniz yaş grubunun mevcut ders gün ve saatlerinden biri için yapılır.

Görüşmenin ardından size rezervasyon formumuzu gönderiyoruz. Formu doldurduktan sonra sınıftaki güncel kontenjana göre rezervasyonunuzu onaylıyor ve deneme dersine ilişkin genel bilgileri sizinle paylaşıyoruz.

Ücretsiz deneme dersinin ardından devam etmek istemezseniz herhangi bir ödeme yapmanız gerekmez. Programa devam etmeye karar verirseniz katıldığınız deneme dersi programın ilk dersi olarak kayda alınır.